Что включает в себя:
- 5 ценностных векторов с императивами (РОДИНА→ВЕРА→СЕМЬЯ→ПРАВДА→ВОЛЯ)
- Матрица вызовов и ответов по 5 уровням
- 7 характеристик «человека будущего»
- Конкретные данные мониторинга (коллективизм 91% vs 11%)

Почему №1:
Готовая система координат для месседжей
Универсальна: госсектор (патриотическое воспитание) + бизнес (HR-брендинг, корпкультура)
Мгновенно применима для разработки коммуникационных стратегий
Глубоко проработана с эмпирическими данными

Применение:
Разработка месседжей, сегментация аудитории, понимание триггеров и болевых точек россиян
Корпоративная культура «служения»

Что включает в себя:
- Опрос 227 297 человек из 328 вузов (ноябрь 2024)
- 5 образов идеальной России + динамика 2023→2024
- Ценностное ядро (топ-5)
- Ценностные дихотомии (патриотизм 56%, коллективизм 60%, служение vs потребление 48/34%)
- Спектр идентичностей

Почему №2:
Актуальные данные (ноябрь 2024)
Массивная выборка — статистически достоверно
Конкретные цифры для сегментации и таргетинга
Отслеживание трендов (снижение «силы и ответственности», рост «современности»)

Применение:
База для сегментации аудитории, прогнозирование трендов, корректировка стратегий под динамику настроений.

Что включает в себя:
- Сравнительная модель: сети vs иерархии vs рынки
- Архитектура сообщества (ценность→узлы→сетевой эффект)
- Механизм «перформативного доверия»
- 4 социальных эффекта (доверие, консолидация, социализация, мобилизация)
- 3-уровневая стратегическая модель работы (экспертиза→диагностика→целеполагание)
- Типология сообществ + исследовательские данные

Почему №3:
Особенно актуально в эпоху горизонтальных связей и ослабления иерархий
Детальная операциональная модель с уровнями реализации
Конкретные инструменты для государственно-частного партнёрства
Проработаны проблемы и решения

Применение:
Работа с гражданским обществом, волонтёрами, амбассадорами, экспертными сообществами
Альтернатива классическим иерархиям

Что включает в себя:
- Изменение функции текста (объект→субъект диалога)
- 5 объектов изменений (система проверки, домашняя работа, роль преподавателей, учебники, персонализация)
- Концепция «декриминализации ИИ»
- Модель «фронтального образования»
- Кейс РАНХиГС (Политика академической честности)

Почему №4:
Максимально актуально ПРЯМО СЕЙЧАС (революция ИИ с 2023)
Конкретные направления трансформации
Применимо в корпоративном обучении, тренингах, развитии персонала
Масштаб изменений = печатный станок

Применение:
Трансформация корпоративных университетов, систем обучения, онбординга
Интеграция ИИ в HR-процессы

Что включает в себя:
- 3-уровневая модель (традиционные измерения → новые → базовый уровень)
- Образование = "фабрика суверенитета"
- Культура = система "духовного иммунитета"
- Синергетический эффект образования и культуры

Почему №5:
Концептуальная рамка для обоснования стратегических инвестиций
Переосмысление образования/культуры как ресурса нацбезопасности
Аргументация бюджетов (не «остаточные расходы»)
Применима для защиты проектов перед руководством

Применение:
Обоснование инвестиций в культурные и образовательные проекты
Защита бюджетов
Стратегическое планирование

Что включает в себя:
- Модель двух типов инженеров (исполнитель vs исследователь/«архитектон будущего»)
- Проблема «когнитивного нуля» (если не знаю → не существует)
- Исторический кейс пифагорейцев
- Концепция «мысленного диалога с цивилизацией"
- Метафора «резонанса» для университетской среды
- Критика фрагментации (Болонская система)
- Проблема отсутствия «гражданственности»

Почему №1:
Конкретная модель для HR-стратегий в высокотехнологичных компаниях
Критерии отбора и развития талантов
Обоснование социогуманитарного блока для технических специалистов
Формирование «государственного мышления»

Применение:
Отбор и развитие персонала в высокотехнологичных компаниях
Разработка программ обучения

Что включает в себя:
- Формула П.Турчина (обнищание + перепроизводство элиты = революция)
- Механизм формирования контрэлиты (перепроизводство образованных → дефицит мест → экстремизм)
- 3 сценария развития образования (инерционный/анархический/интервенционистский)
- Рекомендация: таргетирование гуманитариев в STEM + венчур в креативную экономику

Почему №7:
Модель превентивной работы с рисками и предотвращения социальных потрясений
Долгосрочное стратегическое планирование
Конкретная рекомендация в госполитике (перенаправление потоков)
Актуально для образовательной и молодежной политики

Применение:
Долгосрочное планирование в образовании, молодёжной политике
Работа с талантливой молодёжью
Профориентация

Что включает в себя:
- Модель трёх эпох (дореволюционная/советская/постсоветская) с достоинствами и недостатками
- Формула синтеза: фундаментальность + массовость + дисциплина + среда = «фундаментально-массовое образование»
- 4 критических условия возрождения (учитель=авторитет, атмосфера, ректор=лидер, образование=событие культуры)
- Критерий деградации (ректор=бухгалтер → университет=офис)
- Опыт кейс разрушения (1,5 млн уехавших ученых)

Почему №8:
Конкретная формула для трансформации системы
Критерии оценки качества образовательных институтов
Исторический контекст + практические выводы
Применимо для аудита образовательных организаций

Применение:
Стратегия трансформации образовательных организаций
Аудит качества
Формирование корпоративных университетов

Что включает в себя:
- 10 заповедей из «Бориса Годунова» Пушкина (вневременные управленческие принципы)
- Образ А.А. Каренина у Толстого (характеристики достойного государственного деятеля)
- Образ честного губернатора у Некрасова (формула: приказ + совесть = честь)
- Рекомендация: переориентация школьной программы с сатиры на конструктивные образы

Почему №8:
Конкретные управленческие принципы из классики
Образцы для воспитательной работы
Формула «служения» через литературу
Инструменты для внутренних коммуникаций и обучения руководителей

Применение:
Воспитательная работа
Формирование культуры служения
Обучение руководителей
Внутренние коммуникации о ценностях

Что включает:
- Определение песни как синтеза инструментов (музыка+текст+движение+ритуал+видео)
- Модель воздействия ритма (синхронизация → организация толпы)
- Культурные различия (русская: текст первичен vs англо-саксонская: мелодия первична)
- Кейс «Милицейская волна» в Чечне (2002) — музыка вернула ощущение причастности к России - Проблема индустрии (барьер входа 500 тыс. ₽)
- Рекомендация: господдержка создания и продвижения песен на русском языке

Почему №10:
Недооценённый, но мощный инструмент консолидации
Конкретный успешный кейс (Чечня)
Эмоциональная синхронизация масс
⚠️ Узкоспециализирован, требует особых компетенций

Применение:
Культурная политика
Работа с молодёжью
Формирование идентичности
Крупные мероприятия и события.

Модель экспорта ядерного образования (Дмитрий Байдаров, Александр Путилов, Дмитрий Файков)
(4 направления + концепция «Обнинск Тех»)
⚠️ Слишком узкая ниша

6 укладов + паттерн «экстенсификация/интенсификация» (Алексей Любжин)
⚠️ Исторический обзор, мало практики

Волна нестабильности 1560-1660 + модель перехода к абсолютизму (Дмитрий Жантиев, Михаил Баранов)
⚠️ Для исторической политики, узкая применимость